Perioada optima de invatare a abilitatilor emotionale, si deci de dezvoltare a inteligentei emotionale, este data chiar de primii ani din viata copilului nostru; astfel, perioada prescolaritatii este esentiala, deoarece atunci invata copiii vocabularul emotiilor, asocierea dintre emotii si contextele de viata, exprimarea faciala a emotiilor (de pilda, invata sa decodifice o frunte incruntata ca fiind semn de ingrijorare sau suparare, un zambet ca semn al bucuriei etc.), modalitati de reactie Inteligenta emotionala cuprinde cinci componenete: 1. Constientizarea de sine - persoana intelege emotiile pe care le simte la un moment dat si modul in care aceste emotii ii influenteaza pe ceilalti. 2. Auto-reglarea - este capacitatea de a controla raspunsul la propriile emotii si de a cantari posibilele consecinte inainte de a actiona impulsiv. Copiii invata sa-si gestioneze propriile emotii din felul in care adultii raspund la emotiile lor. Daca unui copil ii este teama, iar tatal ii neaga emotia, spunandu-i: "nu are de ce sa-ti fie frica", copilul va simti in continuare teama, insa va crede ca este ceva in neregula cu el pentru ca se simte astfel, va incerca sa-si ascunda emotia Enunturile care contin cuvantul „eu", de tipul „eu simt", „eu cred", „eu vreau" sunt absolut necesare pentru dezvoltarea inteligentei emotionale. Copilul invata sa le foloseasca mai bine daca are exemple concrete, practice, asa incat incearca sa le folosesti tu insuti. Persoanele inteligente din punct de vedere emoțional sunt mai puțin egoiste și simt empatie pentru ceilalți și pentru problemele lor. Sunt buni ascultători, au capacitatea de a cugeta bine și pot înțelege nevoile celorlalți. Persoanele inteligente emoțional sunt considerate prieteni loiali. Abilități sociale Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng.

copiii si inteligenta lor emotionala